Semana IV: El Cuerpo Humano

Tema: El cuerpo humano

A. Frog dissection 1
     Frog dissection 2
     Frog dissection 3
     Lab. real La anatomía de la rana

.
B. Animaciones y vídeos


Tema: Sistema del cuerpo humano.

A. Niveles de organización.

B. Tejidos principals.
     La nutrición y la digestión


C. Sistema endocrino.

   1. Función.
    2. Glándulas exocrinas y endocrinas.
         a. localización.
         b. hormonas que producen
         c. función de cada una.

D. Sistema reproductor femenino.
  
 1. Estructuras.

 2. Función.


E. Sistema reproductor masculino.
  
 1. Estructuras.

 2. Función.

F. Relación del sistema endocrino con el sistema reproducctor.

G. Sistema Nervioso.

  1. Estructuras y function.

  2. Efectos de las drogas, Tabaco y alcohol.
  
  3. Actividades interactivas
  

Semana III Continuidad de la vida.

Tema: Reproducción celular.

A. División celular (Asexual y sexual).

Vídeo imp.

1. Bosquejo. Pág. 271

2. PPT El Ciclo Celular (descripción de cada etapa).

3. Vocabulario:
    Ciclo celular

    Interfase

   Mitosis

  Citoquinesis

  Cromosoma

  Cromosomas homólogos

  Centrómero

  Cromatina.

  Cáncer

 Célula madre
     

Cáncer

Cáncer y alimentación

B. Puntos importantes:

1. Mitosis (fases). Su importancia

Tema: Formación de células sexuales

  A. Meiosis
  1. Etapas de la meiosis (esquematizar y resumir).
  2. Destacar el significado de:

      Sinapsis: pareo de cromosomas homólogos en la profase I

      Tétrada: las 4 cromátidas de un par homólogo.

      Entrecruzamiento: cuando los homólogos se aparean durante la sinapsis, sus cromátidas se doblan una alrededor de la otra. A veces las cromátidas se rompen e intercambian partes.

3. Importancia de la meiosis.

   gametogenesis

   Variabilidad de las especies: importante mecanismo de la evolución.

4. Comparación entre la mitosis y la meiosis.

5. Act. Laboratorio: Los Cromosomas (Mitosis y Meiosis).

Tema: El código genético.

A. El código genético.

 1. Función del ADN
  2. La estructura del ADN
         Nucleótidos
             grupo fosfato
             azúcar de 5 C desoxirribosa
             una bases nitrogenadas
                                     adenine - timina
                       guanine - citocina
3. Replicación del ADN (pasos).

4. La transcripción: proceso de producer mARN de las instrucciones del ADN.

5. La traducción: es el ensamblaje de una molécula de proteína a partir del código del mARN.


6. Repaso


    Tema: Génetica básica.

A. Vocabulario:

1. Genética.
2. Herencia.
3. Características hereditarias.
4. Polinización cruzada.
5. Autopolinización.
6. Línea pura.
7. Generación progenitora (P1).
8. Primera generación filiar (F1).
9. Híbridos.
10. Cruce monohíbrido.
11. Segunda generación filiar (F2).
12. Genes.
13. Homocigóticos.
14. Heterocigóticos.
15. Gen dominante.
16. Gen recesivo.
17. Genotipo.
18. Fenotipo.
19. Probabilidad.
20. Regla de eventos independientes.
21. La regla del product.
22. Cruces monohíbridos.
23. Cruces dihíbridos.
24. Alelos multiples.
25. La herencia poligénica.
26. Dominancia incomplete.

  B. Hojas de trabajo (Cruces).

  C. Lab. Real:

     1.

      2.


D. Virtual Lab.

Tema:

A. Mutaciones.
B. Desordenes genéticos en humanos.

C. Act. Lab.  Hemofilia

Tema: La evolución y la clasificación.

A. Evolución.
1. Pruebas: fósiles
                     anatomía comparada
                     embriología comparada
                    bioquímica comparada

2. Ideas de Lamark

3. Ideas de Darwin. Vídeo

4. Teoría de la evolución por selección natural. Vídeo
5. Adaptaciones.
6. Mecanismo de evolución.

B. La clasificación.
https://www.youtube.com/watch?v=CUTqaA-QC3Q

1. Taxonomía.
2. Sistema de clasificación de Linneo.
3. Nomenclatura binomial.
4. Las base de la clasificación moderna.
5. Repaso Cruces # 1

                  Herencia ligada al sexo

                  Cruce dihíbrido

                 Cruce dihíbrido

  
                    

                 

Semana II Niveles de organización celular y usos del microscopio compuesto.

Tema: Estudio de la célula (estructura y function). PPT Teoría celular, célula.
A. Historia de la Teoría Celular

B. Resumir los puntos importantes de la Teoría Celular.

C. Tipos de células (definiciones).

       Vídeo

      Vídeo 

D. Compendio de estructuras celulares con su function. Pág. 199
 Actividades:

1. Los pioneros en el studio de las células.
2. Los tipos de células: procariotas y las eucariotas.
3. Animal cell coloring.
4. Plan cell coloring.
5. Estructura de una célula y completar la tabla .....
6. Cell function junction.
7. Preguntas de autoevaluación.
8. Virtual Lab.

9. Concepts in motion (selecciona los que te sirvan para estudiar lo discutido en clases).

Tema:  Transporte a través de membrana.

Vídeo

A. PPT TRANSPORTE CELULAR.

Actividades.

1. Moving Cellular Materials. Hoja de trabajo.

2. Montar el Lab. de La difusión (traer una zanahoria grande fresca y dos huevos crudos).

3. Lab. Efecto de una solución de sal en las células de las plantas verdes.
 
4. Observaciones del exp. de difusión .

5. Virtual Lab.

Tema: Métodos para estudiar las células.

A. Manipulación y uso de un microscopio compuesto. Págs. xxxvi - xxxix

Vídeo

Lab. El Microscopio.

Lab. Cómo observer células.

Lab. Efecto de una solución de sal en las células de elodea.

Vídeo uso microscopio compuesto

 Microscopio



Tema: La química celular. PPT Los organismos vivos, y PPT Nutrición.

A. Resumir puntos importantes del PPT

1. Contrastar la fotosíntesis con la respiración celular.

2. PPT Fotosíntesis

3. PPT Respiración celular.
 
B.  Quiz #1 Chemistry in Biology

1. Animaciones

2. Referencia para el catabolismo cellular

3. Conceptos en movimiento





 

Semana I: El estudio de la vida y el Método científico.

Tema: Ramas de la Biología

A. Selecciona 10 ramas de la Biología que te gustaría estudiar y menciona su campo de studio.

1. Método Científico

Analizar y copiar el mapa de concepto sobre el Método Científico (MC). Págs. 16 - 21

2. PPT Pasos del MC

3. Aplicación del MC. Hojas de trabajo.

4. Lab. Real: Observación y descripción de  las características de los seres vivos. Describir las características de los peces "Guppies". Usa la tabla sobre las características de los seres vivos.
 
5. Lab. Real Investigar los efectos de la nicotina en la conducta de peces Poecilia reticulate.
 
6. Virtual Lab. PH
https://www.youtube.com/watch?v=0eDSH7O6fZM
https://www.youtube.com/watch?v=b3KFh4RziTs
https://www.youtube.com/watch?v=-ct3oBdeE3A
7. Virtual Lab. How is flower
color variation in Hydrangea related to pH of the soil?

Tema: Características de los seres vivos. PPT

A. Identificar las características de los seres vivos.

1. Quiz #1 Introductionto Biology

2. Quiz #2 The Nature of Science

3. Quiz #3 Methods of science

4. Chapter Test Practice

5. Tecnologías cotroversiales